做好主题教育“后半篇文章”

特约评论员刘继勇

　　当前，第二批主题教育已全面铺开。同第一批相比，第二批主题教育层级下移，涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。要做好主题教育“后半篇文章”，既要科学部署，也要聚焦靶心，要求真务实，更要落地见效，唯此，第二批主题教育的着力点、落脚点才能找得准、落得实。

　　部署谋划要“承”。主题教育开展以来，第一批单位认真贯彻落实党中央部署，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，党员领导干部思想政治和党性作风受到深刻洗礼锤炼，干事创业、担当作为的精气神进一步提振，群众最关心最直接最现实的利益问题得到更好解决，获得感幸福感安全感有了明显提升。第二批单位要充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，充分发挥积极性、主动性和创造性，根据不同单位、行业、部门的不同特点，制定符合实际的具体举措，把开展主题教育与推动本地工作紧密结合起来，对照标准，按照要求，继续发力，确保取得实实在在的成效。

　　聚焦靶心要“准”。开展好第二批主题教育，总的要求同第一批是一致的。要坚持主题不变、标准不降、力度不减，紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，紧盯“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标，深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗这个根本任务。抓住关键，突出重点，精准实施，做到学习教育“咬定青山不放松”，调查研究“一把钥匙开一把锁”，检视问题“打开天窗说亮话”，整改落实“一竿子插到底”，以自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。

　　求真务实要“干”。邓小平同志在改革之初曾告诫全党：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”唯有实干苦干，才能在新时代推进高质量发展，加快新旧动能转换，实现乡村振兴，打造对外开放新高地，攻克三大攻坚战，全面建成小康社会。党员干部要通过主题教育大力弘扬实干精神，用所学知识武装头脑、指导实践、推动工作，把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要解决好群众最关心最现实的利益问题，对老百姓的操心事、烦心事、寒心事要一项一项整改，一件一件落实。对群众不满意的，要及时“返工”“补课”，决不能草草收场、蒙混过关。

　　工作成效要“实”。第二批主题教育的主阵地在基层，越往下走就越容易陷入层层加码的误区，主题教育不是做给上级领导看、不是做给人民群众看，也不是口号喊得震天响，行动起来轻飘飘的“作秀式”表演。开展主题教育，要对可能出现的各种形式主义、官僚主义问题及不正之风严加防范。要把开展主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，减少不必要的资料整理，避免“走马观花”“葫芦水上漂”式的面上检查，杜绝一味地强调学习笔记、会议记录、心得体会等文字资料。要着力解决好层层加重基层负担的问题，整治侵害群众利益的问题，基层党组织软弱涣散的问题，让群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。（特约评论员 刘继勇）